不实的报道和教育可能加深人们对意见不同者的误解。 (AP Photo/Altaf Qadri, File)
不实的报道和教育可能加深人们对意见不同者的误解。 (AP Photo/Altaf Qadri, File)

研究发现假新闻和伪教育可能加深美国人之间的隔阂

李恪恒
2019-06-24 23:55
《华尔街日报》专栏作家弗里曼(James Freeman)24日在该报撰文,叙述了假新闻和虚伪教育对美国民众的影响,尤其是意见不同者对对方的看法会受到很大影响。

《华尔街日报》专栏作家弗里曼(James Freeman)24日在该报撰文,叙述了假新闻和虚伪教育对美国民众的影响,尤其是意见不同者对对方的看法会受到很大影响。

弗里曼观察发现,“令人欣慰的是,与你政见不同的人并不像你想的那样不理智,但坏消息是了解他们是一件困难的事情,除非你决定与其进行谈话。” 一项新研究发现,很多新闻媒体和学术机构对此帮助并不大。

艾默生高级研究员里普利(Amanda Ripley) 在《华盛顿邮报》上撰文,描述了美国保守派和自由派对对方的看法。“持不同观点的美国人都想象对方持极端看法的比例实际上是真实情况的两倍。”

普利引述了尤德金(Daniel Yudki)、迪克森(Tim Dixon)等学者在新发布的报告《认知偏差》(The Perception Gap)中的观点。该调查由无党派背景的机构More in Common(“更多相同”)进行,时间选在2018年中期选举结束之后。

专栏中提到: “我们之间的隔阂越大,我们就会犯更多(认知上的)错误。例如,民主党人估计可能只有半数的共和党人会承认种族问题在美国仍然存在,但实际上有79%的共和党人都有这种看法。同样的,共和党中的一些人可能认为民主党会说‘多数警察都是坏人’,但实际上只有15%的民主党人会这样说。”

“我们的认知越不准确,我们更容易把我们的对手描述成‘充满仇恨的’和‘被洗脑的’。“

More in Common的研究报告发现: “你或许认为,通常阅读新闻的人们对与他们政见不一的人们了解的更多。但实际上恰恰相反。我们发现人们吸收的新闻越多,有时他们的认知差距反而更大。通常自称‘多数时间’都在看新闻的人可能比那些‘只是偶尔’看新闻的人在认知上可能扭曲更大。”

报告也解释道:“当然,我们不能证明是多看新闻导致了认知上的偏差,但这些结果暗示了(不实的)媒体报道可能加大了我们的偏见,而不是让民众更好地获取资讯。”

弗里曼继续写道, “教育旨在让我们更好的了解这个世界,所以我们期望你受教育程度越高,你可能就能理解更多其他美国人所想。事实上,受教育程度越高的人,可能认知偏差却更大。”

文章末尾提到,这个趋势更适用于民主党人。“换句话说,民主党对于共和党人的偏见不随着教育程度的增加而较小,而实际上随着他们学历的升高,他们对于共和党人的理解更加糟糕。这个效应是很强的,以至于(研究者)发现,没有高中文凭的民主党人比有研究生学位的人(在认知共和党上)更加准确。”

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